家长和老师要对孩子进行随机教育,时刻提醒孩子注意安全,从小培养孩子的安全意识

老师:你想看看这些昆虫是如何隐藏自己的吗 让我们播放课件,学习昆虫如何保护自己。蝴蝶看起来像一片落叶,与周围的树叶颜色相同,所以鸟儿不知道蝴蝶藏在哪里。竹节虫的身体又细又长。绿色的身体藏在绿色的树叶和草里,所以鸟儿找不到它。甲虫就是瓢虫。它可以假装死亡来欺骗鸟类,这样它们就不会吃它了。毛毛虫明亮的身体上有有毒的毛发,使鸟类远离它们。3.当昆虫处于危险中时,它们会有很好的方法保护自己。如果孩子们遇到以下危险,你会怎么做 当陌生人来敲门时,你该怎么办 当陌生人在路上给你糖果时,你该怎么办 当你和父母在街上的超市迷路时,你该怎么办 当陌生人敲门时,不要擅自去开门,让爸爸妈妈或大人开门,家里的人,任何敲门的人都不要开门!路上的陌生人要吃糖,不要停下来,不要拿糖果,不能只是和陌生人一起走,那些都是坏人!在街上或超市和爸爸妈妈迷路时,应站在原地等待或找保安叔叔超市工作人员帮忙!4活动扩展1教师可以要求家长协助教育,是在家里也要对孩子做安全教育,安全教育课是孩子成长不能或缺少的。2还可以在环境角色的帮助下扮演陌生人,与孩子接触,了解孩子的反应,加强孩子的安全意识和自我保护方法。五项活动总结:家庭同步教育是关键,请帮助老师做好安全教育,特别是在预防绑架方面做出更多努力。家长和老师要对孩子进行随机教育,时刻提醒孩子注意安全,从小培养孩子的安全意识。

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活动目标2:知道如何在危险来临时保护自己和逃生。3.培养孩子思考和解决问题的能力。能够大胆而清晰地表达你的想法。5.学会保护自己。重点和难点重点和难点:难点:培养孩子思考和解决问题的能力活动准备2警笛警车消防车救护车图片逃生视频和图片的录制。活动过程的第一部分:倾听警报声,激发孩子们的兴趣,引导主题。1显示警笛声。老师:孩子们,老师今天早上在去幼儿园的路上听到一个奇怪的声音。你想听吗 让孩子讨论声音是什么以及是什么发出声音。3显示消防车和救护车的声音。问题:这三种声音相同吗 引导儿童仔细聆听每个声音的差异并进行讨论。鼓励孩子大胆猜测。这三种不同的声音代表什么

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